联系我们

快开学了孩子都补什么作业?“老三样”的作业连家长都烦

开学临近,“补作业”大战再次上演。与往年相比,今年不少家长参演,帮着补孩子的综合实践类作业。年年都是做手抄报、和博物馆合影、观察动植物,“老三样”已吸引不了孩子的兴趣,却还得完成,只能家长上手。北京教科院课程中心课程二室主任江峰认为,这类作业要有弹性,给学生更多选择的机会。

做手抄报

孩子家长吐槽最多

“做手抄报实在太痛苦了!”吕女士是一位海淀区三年级学生的家长。每个寒暑假,她都要帮孩子完成手抄报的“作业”。经过3年磨合,两人已经分工明确,她负责设计和画画,孩子负责写字。“最开始也让孩子自己做,但是被老师批评了,说做得不用心。”吕女士说,她曾在网上购买过手抄报模板,但这类毫无个性的作业,老师一般也不满意。

年年放假都是手抄报,做得多了,吕女士的创意渐渐枯竭。随后,记者采访了十余名中小学生家长,手抄报成为被吐槽最多的暑假实践类作业。

逛博物馆

各种摆拍耗光兴致

还有很多学校要求学生利用暑假逛博物馆,用照片或者短视频的方式记录和呈现。连着几个周末,陈先生带四年级的孩子到各博物馆打卡。他无奈地说:“卡着点预约上门票,结果去了最重要的任务是拍视频,真正参观学习的过程反而成了走过场。”

暑假期间,记者在中国科技馆、北京自然博物馆的展厅里看到,摆拍的学生和家长并非个例。陈先生说,他曾在家长群里看到有的学生作业非常炫,视频有片头、有字幕,还有配乐。“我真的很难相信,这是孩子独立完成的。”为了不让自家孩子的作业“掉链子”,陈先生努力学习视频剪辑。他说:“进了博物馆,要选角度、选场景,来来回回地折腾,逛博物馆的兴致都耗光了。”

观察动植物

新鲜劲一过都丢给家长

观察动植物的作业也不太容易写出彩。“暑假我们买了一套养蚕套装,里面包含蚕宝宝、养殖盒和桑叶。刚开始孩子挺有兴趣,但是新鲜劲儿很快过去了,剩下的基本都是我在忙活。”一位朝阳区三年级孩子的母亲说,“我现在发愁暑假结束后,蚕宝宝怎么处理。”

专家观点

实践作业也要有新意

北京教科院课程中心课程二室主任江峰认为,这些作业的初衷是锻炼孩子的综合实践能力,考查学生发现问题、解决问题的能力。但这类作业不宜千篇一律。学校应该考虑到不同年龄孩子的身心发展规律,更注重过程性评价。

 
10分快3平台,10分快3官网,10分快3网址,10分快3下载,10分快3app,10分快3开户,10分快3投注,10分快3购彩,10分快3注册,10分快3登录,10分快3邀请码,10分快3技巧,10分快3手机版,10分快3靠谱吗,10分快3走势图,10分快3开奖结果


Powered by 10分快3 @2018 RSS地图 HTML地图